Las Hermanas de la Misericordia han delineado unos Asuntos Críticos en el mundo actual que nuestros estudiantes deben poder abordar de manera constructiva: tierra, no violencia, antirracismo, mujeres e inmigración. Los educadores de la Misericordia tienen una oportunidad única de enseñar nuestro currículo normal de manera que también eduquen a los estudiantes sobre estos asuntos y los equipen a hacer lo posible para encontrar soluciones. Los siguientes recursos proporcionan herramientas para incorporar en el currículo escolar las prioridades de justicia social de las Hermanas de la Misericordia.
Para listas de recursos relacionados a cada Asunto Crítico:
| Título del recurso | Fecha Agregado | Tema | Tipo de media | Descripción |
|---|---|---|---|---|
| Un Nuevo Cartel de los Asuntos Críticos en un Lenguaje Dirigido a los Niños (link) | 2024-04-30 | Asuntos Críticos | Aula | El cartel presenta explicaciones más breves y simplificadas para ayudar a los miembros más jóvenes de nuestra familia de la Educación de la Misericordia a conectarse y responder a los Asuntos Críticos de las Hermanas de la Misericordia. |
| Extractivismo: Guía Curricular para los Asuntos Críticos de las Hermanas de la Misericordia (link) | 2023-10-16 | Asuntos Críticos | Aula | Una colección completamente nueva de planes de lecciones, actividades en el aula y ayudas audiovisuales para ayudar a los estudiantes a aprender sobre el extractivismo a través de la lente de los Asuntos Críticos de las Hermanas de la Misericordia y los Valores Fundamentales de la Educación de la Misericordia. |
| No Violencia: Guía Curricular para los Asuntos Críticos de las Hermanas de la Misericordia (link) | 2023-10-16 | Asuntos Críticos | Aula | Planes de lecciones, actividades en el aula y ayudas audiovisuales para ayudar a los estudiantes a aprender sobre la No violencia, uno de los Asuntos Críticos de las Hermanas de la Misericordia. |
| Planes de lecciones sobre el Cuidado de la Tierra: Extractivas (link) | 2022-08-03 | Asuntos Críticos | Aula | Escrito por la Hermana Patricia Donlin, RSM, docente de teología en la Academia de la Misericordia Escuela Secundaria de Gwynedd. |
| Campañas la Misericordia para el Océano: desplácese hacia abajo para español (link) | 2022-07-11 | Asuntos Críticos | Aula, Personal | Esta campaña del Grupo de Trabajo de la Acción Global para el Océano insta al mundo de la Misericordia a reflexionar y tomar medidas para la salud y la sostenibilidad de los océanos del mundo. |
| Guía curricular del libro: Berta Salva el Río (link) | 2022-04-26 | Asuntos Críticos | Aula | Esta guía de recursos fue creada por la Educación de la Misericordia y destinada a las escuelas de la Educación de la Misericordia. Los niveles sugeridos son los grados 4-7. |
| La Guerra en Ucrania y los Asuntos Críticos (link) | 2022-03-10 | Asuntos Críticos | Aula | El Equipo de Justicia de las Hermanas de la Misericordia compartió un recurso útil para considerar la guerra a través de la lente de los cinco Asuntos Críticos de la Misericordia |
| Guía de Recursos: Racismo (link) | 2021-12-01 | Asuntos Críticos | Aula, Personal | La Educación de la Misericordia se compromete a «encontrar formas de tener conversaciones valientes que inspiren acciones llenas de gracia para preservar la dignidad y el respeto de cada ser humano». Como parte de este compromiso, el personal de la Educación de la Misericordia, junto con colegas de todo el mundo de la Misericordia, ha compartido recursos que se pueden usar para la edificación personal, así como recursos para el aula para ayudar a los estudiantes a aumentar su comprensión de nuestro Asunto Crítico de la Misericordia por el racismo. |
| Cartel de los Asuntos Críticos (link) | 2021-07-01 | Asuntos Críticos | Aula | Cartel de una página de los Asuntos Críticos de las Hermanas de la Misericordia |
| Recursos del Mes de la Herencia Hispana (link) | 2020-09-05 | Asuntos Críticos | Aula | Para la comunidad de la Misericordia, el Mes Nacional de la Herencia Hispana, celebrado del 15 de septiembre al 15 de octubre, nos invita a reflexionar y celebrar la riqueza que nuestras hermanas y hermanos hispanos aportan al tapiz de los Estados Unidos. |
| Tarjetas de Bingo de los Asuntos Críticos (link) | 2020-09-01 | Asuntos Críticos | Aula | Una variación en el juego tradicional de Bingo que ofrece caminos para el compromiso con los Asuntos Críticos a través de lecturas, videos, acciones sugeridas y espiritualidad. |
| Proyecto Lema - Proyecto final de los graduados (link) | 2019-04-01 | Asuntos Críticos | Aula | Este proyecto final de los graduados de la Escuela para Mujeres Jóvenes de Nuestra Señora de la Misericordia permite a los estudiantes conectar sus talentos, pasiones e intereses con los Asuntos Críticos y los Valores fundamentales de la Misericordia. |
| Currículo de la no violencia de kindergarten (link) | 2019-03-01 | Asuntos Críticos | Aula | Esta guía, compartida por los educadores del Colegio Santa Ethnea, incluye ideas curriculares para entornos naturales y sociales, educación visual, formación personal y social / educación emocional / educación sexual integrada. Prácticas de uso del idioma y de la expresión física. |
| Proyecto de no violencia para los/las estudiantes de la Escuela Secundaria (link) | 2019-03-01 | Asuntos Críticos | Aula | Este recurso es un resumen del Proyecto del Día de la Misericordia 2018 en el Colegio Santa Ethnea que se centra en la no violencia. Acompañados por miembros de la facultad, los estudiantes visitan a familias locales para hablar sobre la paz, compartir una bendición y dejar un regalo de agua bendita. Cada familia también está invitada a venir a la escuela más tarde para un desempeño dramático estudiantil. El proyecto completo se describe en esta carta a los profesores escrita por Ali Botto, coordinadora de catequesis, y puede adaptarse para satisfacer las necesidades y la localidad de su escuela. |
| Proyecto de constructores de paz para alumnos de primaria (link) | 2019-03-01 | Asuntos Críticos | Aula | Este proyecto, compartido por el Colegio Santa Ethnea ayuda a los estudiantes en los grados 1-6 a aprender cómo construir la paz con las acciones diarias; aprender y reflexionar sobre la vida de diferentes constructores de paz, incluyendo a Catalina McAuley, Malala Yousafzai, Mahatma Ghandi y otros; y compartir el mensaje de paz con el resto de la escuela a través de representaciones visuales. |
| La práctica de la no violencia para la administración y la facultad (link) | 2019-03-01 | Asuntos Críticos | Personal | Este recurso del Colegio Santa Ethnea comparte consejos sobre cómo identificar y abordar áreas de conflicto en una comunidad educativa. |
| Guía de Currículo de los Asuntos Críticos para las clases de inglés y estudios sociales (link) | 2018-09-01 | Asuntos Críticos | Aula | Las guías de currículo a continuación fueron diseñadas por un gripo de educadores de la Misericordia en agosto de 2018. |